Thiago Silva defende criação de Centros de Educação Inclusiva em polos regionais de Mato Grosso

Da Assessoria/Henrique Pimenta

O presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT), deputado estadual Thiago Silva (MDB), defendeu a implantação de novos Centros Estaduais de Educação Inclusiva (CEEIs) nas principais cidades-polo do Estado. A proposta busca ampliar o atendimento especializado e descentralizar os serviços, atualmente concentrados em Cuiabá. 

Segundo o parlamentar, a criação de unidades regionais permitirá que estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação tenham acesso mais próximo a avaliações, acompanhamento pedagógico, atendimento multidisciplinar e orientação às famílias.

Atualmente, Mato Grosso conta com apenas um Centro Estadual de Educação Inclusiva, inaugurado na Capital. Para Thiago Silva, a estrutura é insuficiente diante da demanda da rede estadual. Dados da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) apontam que o Estado possui 10.205 estudantes do Público-Alvo da Educação Especial (PAEDE).

"O atendimento especializado não pode ficar restrito apenas a Cuiabá. As famílias do interior também precisam ter acesso a serviços de qualidade. Inclusão é garantir igualdade de oportunidades para todos os estudantes, independentemente da região onde vivem", afirmou o deputado.

A proposta prevê a implantação de unidades em municípios que já funcionam como referência regional, entre eles Rondonópolis, Várzea Grande, Sinop, Confresa, Juína, Colniza, Barra do Garças, Cáceres, Alta Floresta e Tangará da Serra.

Thiago Silva destaca que a grande extensão territorial de Mato Grosso torna necessária a descentralização dos serviços especializados, reduzindo deslocamentos e custos para as famílias, além de facilitar o acesso ao atendimento.

Como presidente da Comissão de Educação da ALMT, o parlamentar informou que apresentará uma indicação ao Governo do Estado e à Secretaria de Estado de Educação (Seduc) solicitando a elaboração de um plano de expansão dos Centros Estaduais de Educação Inclusiva.

"O Estado já possui uma experiência exitosa em Cuiabá. Agora é momento de levar esse modelo para o interior, garantindo que nenhuma criança com deficiência, autismo ou outra necessidade específica fique sem atendimento por causa da distância. Precisamos aproximar o Estado das famílias e fazer da inclusão uma realidade", ressaltou.

O deputado também destacou que o fortalecimento da educação inclusiva beneficia toda a comunidade escolar.

"Quando o estudante recebe o suporte adequado, toda a escola avança. Os professores passam a contar com mais apoio, as famílias têm mais segurança e os alunos conseguem desenvolver seu potencial com dignidade. A inclusão precisa ser uma  política pública permanente em todas as regiões de Mato Grosso", concluiu.